Triển khai Nghị quyết 57 - NQ/TW

Trường Cao đẳng Công nghiệp Hóa chất chú trọng hoạt động nghiên cứu khoa học gắn với yêu cầu thực tiễn của công tác đào tạo. Trong đó, đề tài biên soạn giáo trình Kinh tế vi mô do ThS. Đoàn Thị Phương Loan và ThS. Nguyễn Thị Hải Việt thực hiện hướng tới xây dựng tài liệu phục vụ giảng dạy của giảng viên và học tập, nghiên cứu của học sinh ngành Kế toán doanh nghiệp hệ trung cấp tại nhà trường.

Biên soạn giáo trình phù hợp với chương trình đào tạo

Kinh tế vi mô cung cấp kiến thức nền tảng về hoạt động thị trường, hành vi người tiêu dùng, chi phí sản xuất và quyết định của doanh nghiệp. Đối với học sinh ngành Kế toán doanh nghiệp, những kiến thức này giúp người học hiểu các yếu tố kinh tế liên quan đến hoạt động sản xuất, kinh doanh.

Để phù hợp với trình độ trung cấp, tài liệu môn học cần được lựa chọn và trình bày có hệ thống, cô đọng, dễ hiểu, đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo. Xuất phát từ yêu cầu đó, ThS. Đoàn Thị Phương Loan và ThS. Nguyễn Thị Hải Việt đã thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường về biên soạn giáo trình Kinh tế vi mô dành cho học sinh ngành Kế toán doanh nghiệp hệ trung cấp.

Giáo trình đã được nghiệm thu và đưa vào giảng dạy tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Hóa chất, phục vụ hoạt động đào tạo của nhà trường.

Hệ thống hóa kiến thức, hỗ trợ giảng dạy và học tập

Giáo trình tập trung vào các nội dung cơ bản của kinh tế vi mô, gồm cung – cầu thị trường, hành vi người tiêu dùng, chi phí sản xuất và cấu trúc thị trường. Các nội dung được sắp xếp theo từng chủ đề, giúp học sinh tiếp cận kiến thức có hệ thống, đồng thời tạo thuận lợi cho giảng viên trong quá trình xây dựng bài giảng và tổ chức giảng dạy.

Bên cạnh phần lý thuyết, giáo trình chú trọng liên hệ kiến thức với thực tiễn hoạt động sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp. Cách tiếp cận này giúp người học hiểu rõ hơn các khái niệm kinh tế cơ bản và mối liên hệ giữa kiến thức môn học với hoạt động thực tế.

Việc sử dụng giáo trình cung cấp cho giảng viên tài liệu phục vụ công tác chuyên môn, đồng thời giúp học sinh có nguồn học liệu để theo dõi bài giảng, ôn tập và nghiên cứu. Qua đó, nội dung giảng dạy môn Kinh tế vi mô đối với ngành Kế toán doanh nghiệp hệ trung cấp tại trường có thêm tài liệu thống nhất để triển khai.

Gắn nghiên cứu khoa học với hoạt động đào tạo

Đề tài biên soạn giáo trình Kinh tế vi mô gắn hoạt động nghiên cứu khoa học với yêu cầu cụ thể của công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Hóa chất. Qua việc xây dựng học liệu phục vụ chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên chủ động rà soát, hệ thống hóa nội dung chuyên môn, đáp ứng nhu cầu giảng dạy và học tập của nhà trường.

Hoạt động này phù hợp với định hướng thúc đẩy nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo theo Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, góp phần hoàn thiện tài liệu giảng dạy và nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Hóa chất.